为了提高人才培养质量，进一步落实内部质量保证体系诊断与改进工作，2022年12月1日下午，学校在行政楼715会议室召开了专业诊断与改进工作第二次会议。学校副校长李训贵出席会议，学校发展研究中心的负责人和各二级学院的院长、主管教学的副院长以及各专业群核心专业负责人参加会议。会议由学校发展研究中心张秀荣主任主持。
会上，张秀荣主任总结了前期布置的十三个核心专业“专业诊断与改进工作”自评报告的撰写情况，对“专业诊改”工作做得较好的部门给予充分的肯定与表扬，并提出了“专业诊改”材料存在的问题，特别是普遍性的问题。重点布置了下一步“专业诊改”工作，修改与完善“专业诊改”自评报告和组织校内专家评审“专业诊改”自评材料。
最后李训贵副校长强调专业诊断与改进工作是人才培养内部质量保证体系建设的主要支撑点，大家应该齐心协力，共同努力，不断提高人才培养质量。并补充强调“专业诊改”自评报告的重要性，认真详实完成“专业诊改”自评报告和相关的佐证材料收集。
