为了提高专业建设水平，加强学校内涵建设，2022年11月9日下午，学校在行政楼715室召开了专业诊断与改进工作启动会。学校副校长李训贵出席会议，学校发展研究中心的负责人和各二级学院的院长、主管教学的副院长以及各专业群核心专业负责人参加会议。会议由学校发展研究中心张秀荣主任主持。
李训贵副校长在会议中强调必须充分认识专业诊断与改进工作的重要意义。专业诊断与改进是学校内部质量保证体系的重要抓手，专业建设水平是人才培养质量的重要保障。质量监督与专业诊改工作要融入到学校教育教学的日常工作中。并针对学校专业诊断与改进工作提出了“成果导向，以生为本，自我诊断，持续改进”的方针；建立可持续“专业诊断与改进的工作机制”，形成常态化的学校内部质量保障体系及四点具体工作要求。“十四五”期间专业群建设规划中的13个核心专业进行诊断与改进，各专业要认真撰写诊断与改进报告，提交详实、细致的佐证材料；把握好时间截点，高质量完成专业诊改工作。
